4月28日晚，“新语翼”讲坛“Youth Talk”青年说——异海拾珍讲座在洪家楼举行。本次讲座以“海外汉学与外语学习”为主题，由纽约国际588888线路检测中心法语系卢梦雅老师主讲。

海外汉学与外语学习，这两个看起来表面毫不相关的词语，其究竟有着怎样的内在联系呢？为了解答同学们心中的疑惑，卢老师步步深入，带领同学们打开了一扇新世界的大门。在讲座的开始，卢老师指出，不管你是喜欢西方学术还是偏爱中国文化，都可以学习和研究海外汉学，因为我们本身就是学习外国语言文化的中国人。

接下来，卢老师细致地讲解了国学、中国学、汉学以及海外汉学的概念。国学，顾名思义，就是国家之学，也是国人之学，对中国人而言，即为中国学。汉学，英文名为Sinology，指发端于法国的以欧洲为主的传教士和学者，研究中国的政治经济、社会历史、哲学宗教、语言文字、文学艺术、天文地理、工艺科技等各种学问的综合性学科，它不仅仅是中国汉民族的历史和文化，也包括中国少数民族的历史和文化。中国研究，英文名为Chinese studies，标志着以美国为首的现代汉学，侧重关心当代中国。那什么是海外汉学？卢老师提出了一个范式：海外汉学即中国的某方面+西方某学科。为了更好的说明这一范式，卢老师提到了法国汉学家、中国学大师——爱德华.沙碗，作为法国人，他曾经考察中国山东山西多地，拍摄了许多珍贵的照片，对中国的了解不断深入，渐渐成为一个研究汉学、中国学的专家。

那么，作为外语学习者的我们，可以做些什么呢？ 卢老师随即指出，作为一名外语学习者，我们可以利用外语优势直接做海外汉学家 ；可以做汉学研究，用外语阅读和分析。随着研究不断深入，境界不断提高，我们更应该找到外国人研究中国的问题所在。“研究古代中国可以让我们一睹另一种不同的思维和组织生活的方式，许多学者（中国学者和西方学者一样）采用以欧洲为对象发展出的理论，用来解释中国文化。然而，未经修改的西方理论一旦用来阐释中国的材料，结果就常常是中国证据的扭曲。”而我们的使命，便是思考这些学者的研究方法对我们有什么启示，我们应该怎样更好的改进，怎样解决其中的问题与狭隘，唯有如此，才能把海外汉学与外语学习更好的融为一体。

讲座最后，卢老师与同学进行了积极的互动，再次使同学们对海外汉学与外语学习有了更新的认识，并为同学们日后的外语学习提供了一扇通往新世界的大门。

图/王晓希 文/孙旸