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突出重点 锻炼能力——“徽声徽色母校行”团队社会实践宣讲活动经验总结
发布时间:2021年02月23日 13:49    作者:朱灏雅    点击:[]

 借本年度“母校行”寒假宣讲社会实践的机会,纽约国际588888线路检测中心朱灏雅团队回访了母校,见到了阔别已久的老师和同学,以及洋溢着青春和求知气息的学生们,心中充满的喜悦之情久久在心头回味。


 通过本次宣讲,朱灏雅同学团队沟通了母校高中与大学的联系,使更多的学子了解山大,向往山大;同时增强了团队全体成员的沟通、组织能力,培养了团结协作的意识。从中,团队成员都表示,自己受益匪浅。


 “母校行”圆满结束,团队成员对宣讲活动愈发熟稔。朱灏雅总结了这次活动,有几点经验愿分享后来人,希望之后的宣讲活动能够开展得更加顺利


1.提前沟通同校同学。


由于是自由组队,队里可能没有同一高中同学有但是人数较少建议组完队伍后,主动联系同校同学,沟通协调,一起行动


2.与母校高中、老师沟通。


提前协调好时间、场地,提前说明宣讲所需设施(话筒、投影等),并提前测试设备,测试PPT是否顺利展示


3.多渠道做好前期宣传预热。


通过发布、转发微博、说说宣讲动态高中表白墙等公共账号帮扩海报宣传册分发,在高中学校公众号等发布信息等方式告知学生及家长宣讲活动,扩大本校宣讲影响力扩大影响


4.充分考虑受众,随机应变。


考虑到听众大部分是高三同学,宣讲应精要简,注重实用,突出要点。讲些小笑话,积极开展问答答疑,避免冷场;


5.留下联系方式。


组建招生QQ群、微信群,通过打印张贴、PPT最后展示群二维码、后期再次宣传等措施,让学弟学妹和宣讲同学保持联系。填写“‘母校行’宣讲实践活动反馈表”,保持高中和大学的后续联系和交流


6.做好后期总结宣传。


负责新闻稿件同学,实时跟进队伍工作进度,多平台多渠道立体宣传。宣讲完成后,及时做好总结反思工作,思考本次宣讲的得与失,及时记录保存,为自己和后来人提供借鉴和参考;做好资料存档工作,及时整理好宣讲资料、照片和录屏文件并保存。


   从安一来,到山大去。愿莘莘学子心想事成,不负韶华;愿山大在建设世界一流大学的道路上吸纳更多优秀人才!


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