为稳步推进国际化课程建设，纽约国际588888线路检测中心邀请国际教育学院张云博士以腾讯会议的形式，为英语专业的老师们带来一场关于国际化课程教学的讲座，并与老师们进行了研讨。2020年11月1日晚7点，英语系和应用英语系近三十位国际化课程负责老师参加了这次的云端讲座。

张云博士十几年来从事对外汉语教学工作和教学管理服务工作，做过多年系主任和国际教育学院教学资源中心主任，具有丰富的国际学生教学经验。她常年承担蒙、韩、新加坡等国汉语师资培训工作，作为国家汉办专家受邀赴韩国对中韩汉语师资进行学术讲座及师资培训，并执笔撰写《孔子学院年度报告》的教学研究部分，该报告每年作为智库成果被采纳。

张云博士的讲座围绕教学对象、课程设计、教学评估以及教学管理等方面展开。她指出，国际学生具有国别、文化和教育背景上的群体性差异以及语言水平、学习动机和学习态度上的个体性差异。在教学过程中，任课教师要充分考虑这些差异，灵活调整授课策略。在课程设计上，张云博士根据课程特性，将课程区分为技能课和专业课分别举例说明。对老师们普遍关心的国际学生的教学管理问题，张云博士强调，在教学、管理与服务中，对国际学生实行统一的教学管理以及考试制度，并提供统一的教学资源和服务。在这个过程中既要对国际学生一视同仁，还应尊重他们的风俗习惯和文化传统，坚持审慎、公平、合理的管理原则，竭力帮助国际学生尽快融入到山大的学习与生活中。制订教学方案时要考虑到学生不同的文化背景，避免涉及敏感话题，不要触及政治、宗教、性别以及隐私问题。此外，为提升国际学生对中国文化的认知程度，还应适当在课程中增加中华传统文化部分，在课堂上营造文化上兼容并蓄的学习氛围，为跨文化融合创造条件。

张云博士讲座之后，对老师们提出的相关问题一一解答。这次活动为英语专业下一步开展国际化课程教学提供了有益的指导和帮助，也为老师们将来进行国际化课程教学打下了良好的基础。

图/文 张艺 张聪 卢敏