于书林，纽约国际588888线路检测中心兼职齐鲁青年学者。香港中文大学博士，澳门大学教育学院副教授，博士生导师，英语教育专业课程主任，香港中文大学教育学院课程与教学系博士。入选2020-2022全球前2%顶尖科学家榜单（教育学/语言学）。研究兴趣聚焦第二语言写作，包含写作反馈与评估、写作课程与教材、写作课堂互动和投入、写作教师教育等。近年来在外语类和教育类SSCI和CSSCI期刊发表论文60余篇，其中SSCI一区论文20余篇，主要期刊包括Journal of Second Language Writing, Language Teaching, Language Teaching Research, TESOL Quarterly, Assessing Writing, Educational Research Review, Journal of Education for Teaching, Studies in Higher Education, Assessment and Evaluation in Higher Education, Teachers and Teaching, System, Studies in Educational Evaluation, Teaching in Higher Education，Teaching and Teacher Education，《现代外语》《外语界》《中国外语》《全球教育展望》《外语教学理论与实践》等。目前担任国际SSCI二区期刊The Asia-Pacific Education Researcher 副主编，国际SSCI一区期刊Journal of Second Language Writing和Assessing Writing编委，以及Teaching and Teacher Education, Assessment and Evaluation in Higher Education, Language Learning, Journal of Second Language Writing, TESOL Quarterly, Assessing Writing, The Modern Language Journal, 《现代外语》《全球教育展望》等50多本SSCI期刊和CSSCI期刊的审稿人，担任国际出版社Routledge, Palgrave Macmillan, 和Springer的书稿评审, 主持或参与国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究项目、港澳地区政府和教育局项目多项。